深化国际合作 共育时代新人

为加快推进教育国际化进程，拓展学生国际视野，深化“一带一路”沿线国家教育合作。昨日，马来西亚玻璃市大学（Universiti Malaysia Perlis，简称UniMAP）中国区总监施鹏老师应邀莅临我校进行交流访问。双方通过校际合作洽谈及师生交流会等形式，围绕教育理念、人才培养模式及未来合作方向展开深入交流，取得了丰硕成果。

深化校际合作，共绘发展蓝图

访问伊始，双方代表在会议室举行校际合作洽谈会。我校徐校长及相关部门负责人出席会议，对施鹏老师的到访表示热烈欢迎。会上，徐校长详细介绍了我校的办学历史、发展定位及近年来在教育教学改革方面取得的成果。他指出，学校始终坚持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，紧密对接区域经济发展和产业需求，科学设置专业体系，形成了“贴合市场需求、动态优化调整”的专业建设特色。

同时，徐校长重点阐释了我校“全封闭式管理、军事化育人”的学生管理模式，强调这一模式在培养学生自律意识、锤炼意志品质、营造优良学风方面发挥的重要作用，得到了来访嘉宾的高度认可。

施鹏老师对学校的热情接待表示感谢，并全面介绍了马来西亚玻璃市大学的办学概况。作为马来西亚著名的工程技术类高等学府，玻璃市大学在电子工程、机械制造、计算机科学等领域具有突出优势，尤其在产教融合、应用型人才培养方面积累了丰富经验。

施老师表示，两校在办学理念上高度契合，特别是在“以学生为本、以实践为导向”的人才培养路径上具有广阔的合作空间。

双方就各自院校的教育教学理念进行了深入交流，对彼此在人才培养模式上的探索与实践表示高度赞赏。在此基础上，双方围绕师资互派交流、学生短期研学、课程资源共享等未来合作方向进行了务实探讨，初步达成了多项共识，为后续建立长期稳定的合作关系奠定了坚实基础。

对话青年学子，开拓国际视野

当日下午，施鹏老师在学术报告厅为我校师生带来了一场内容丰富、形式生动的交流会。来自各班的学生代表齐聚一堂，现场气氛热烈。

交流会在轻松友好的氛围中拉开帷幕。施老师以马来西亚独特的多元种族文化为切入点，介绍了马来西亚的社会结构、风俗习惯及“慢节奏”的生活方式，引发了同学们的浓厚兴趣。

通过生动的案例和幽默的表达，施老师让同学们对马来西亚的社会文化有了更加直观和深刻的认识。

随后，施老师围绕马来西亚玻璃市大学的办学背景、发展历程、学科优势及校园环境进行了系统介绍。他详细讲解了学校的专业设置、教学资源及国际化办学特色。针对同学们普遍关注的升学问题，施老师详细解读了玻璃市大学的国际学生招生政策、语言要求、奖学金设置及升学路径，为有意向出国深造的同学提供了宝贵的指导和建议。

携手共进谱写国际交流新篇章

此次马来西亚玻璃市大学的来访，是我校推进国际化办学、深化“一带一路”教育合作的重要举措。通过面对面的交流与探讨，两校增进了相互了解，凝聚了合作共识，为后续开展实质性合作奠定了良好基础。未来，我校将继续秉持开放办学的理念，积极拓展国际交流渠道，深化与国外高校的合作，努力为学生搭建更加多元的成长平台，培养具有国际视野、家国情怀的高素质技术技能人才，为服务区域经济社会发展和国家战略需求作出更大贡献。